نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش تفکر انتقادی
پدید آورنده
چت مایرز
موضوع
اندیشه و تفکر,استدلال,اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی
رده
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
م
۲
آ
۸ ۱۳۷۴
کتابخانه
کتابخانه انتشارات سمت
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
44234843
-
021
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
۹۷۴۰
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Meyers, Chet
نام نخستين پديدآور
چت مایرز
عنوان اصلي به زبان ديگر
Teaching students to think critically
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۷۴
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۳۸ ص.: جدول، مصور، نمودار
فروست
عنوان فروست
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)؛ ۱۲۸. تعلیم و تربیت؛ ۹
يادداشت کلی
متن يادداشت
عنوان
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
خیر
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
این شماره ثبت به چاپ هشتم (۱۳۹۰) انتقال داده شد.
متن يادداشت
0
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص. [۱۳۴- ] ۱۳۸
ترجمه
پديدآور
ترجمه خدایار ابیلی
عنوان قراردادی
عنوان قراردادي
آموزش تفکر انتقادی
عنوان روی جلد
ساير اطلاعات عنواني
فهرستنویسی براساس اطلاعات فیپا
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
اندیشه و تفکر
عنصر شناسه ای
استدلال
عنصر شناسه ای
اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۰
شماره رکورد رده بندي
۱۵۲
/
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
نشانه اثر
۱۵۹۰
/
۳
شماره رکورد رده بندي
/
م
۲
آ
۸
شماره رکورد غير از شماره رده بندي
۱۳۷۴
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
مایرز، چت، ۱۹۴۲ -
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
ابیلی، خدایار، ۱۳۳۳ - ، مترجم
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
1
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب فارسی
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
غیرمرجع
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد