عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TLpq2344415530
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
The Role of Information and Communication Technology in Autism Care Case Study:
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Salim, Sulafa
عنوان اصلي به قلم نويسنده ديگر
Sudan
نام ساير پديدآوران
Parmentier, Mary Jane
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Arizona State University
تاریخ نشرو بخش و غیره
2019
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
42
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
M.S.
کسي که مدرک را اعطا کرده
Arizona State University
امتياز متن
2019
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This research aims to serve as a starting point to the exploration of the current status of autism in Sudan and how to best utilize available Information and Communication Technology (ICT) to educate and support parents and educators. Currently, there is no official published data on the prevalence of autism in Sudan or the related available services and facilities. To attempt to expand upon the limited existing knowledge, the researcher collected all available data and information through Sudanese Facebook groups and pages. The research was observational in nature. Findings indicated that raising a child with Autism Spectrum Disorder (ASD) in Sudan can be rather challenging, particularly for parents who do not have easy access to ASD treatment. In general, parents in this study expressed minimal satisfaction with the available treatments and services that their children were receiving. Parents repeatedly addressed problems regarding a lack of access, the overwhelming expense, and the need for more awareness and acceptance of autism within Sudanese society. In response to these issues, some of the parents formed small support groups and met regularly to share experiences and discuss solutions. Additionally, some parents are creating discrete Facebook pages to help normalize autism and combat misinformation.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Communication
موضوع مستند نشده
Social sciences education
موضوع مستند نشده
Special education
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Parmentier, Mary Jane
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Salim, Sulafa
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
