"My Obligation to the Doctor for his Paternal Care"
نام عام مواد
[Article]
نام نخستين پديدآور
Jessica Lauren Criales
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Leiden
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Brill
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This article analyzes the experiences of female students at a school for indigenous children in colonial Connecticut, Moor's Indian Charity School (1754-1771), founded by Congregationalist minister Eleazar Wheelock. The school's environment was shaped by Wheelock's missionary paternalism, and exploited the labor of the female students in order to maintain the financial health of the mission project. However, the Indian girls enrolled in the school were able to use Wheelock's gendered expectations to assert their own agency in subtle ways. In comparison with the male students, the female students were able to resist certain aspects of Wheelock's educational plan while still maintaining a relationship with Wheelock and the white world.
مجموعه
تاريخ نشر
2017
توصيف ظاهري
279-297
عنوان
Social Sciences and Missions
شماره جلد
30/3-4
شماره استاندارد بين المللي پياييندها
1874-8945
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
christianisme
اصطلاح موضوعی
Christianity
اصطلاح موضوعی
education
اصطلاح موضوعی
éducation
اصطلاح موضوعی
gender
اصطلاح موضوعی
genre
اصطلاح موضوعی
History of Religion
اصطلاح موضوعی
indigène
اصطلاح موضوعی
indigenous
اصطلاح موضوعی
New England
اصطلاح موضوعی
Nouvelle Angleterre
اصطلاح موضوعی
paternalisme
اصطلاح موضوعی
Religion & Society
اصطلاح موضوعی
Religious Studies
اصطلاح موضوعی
Social Sciences
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )