عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TL50325
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
The Influence of the Use of Mobile Devices in the Classroom by the Undergraduate Students at a University in Nigeria
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Ndukwe-Okafor, Chiso
نام ساير پديدآوران
Bair, Carolyn R.
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Northeastern University
تاریخ نشرو بخش و غیره
2019
يادداشت کلی
متن يادداشت
96 p.
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Ed.D.
کسي که مدرک را اعطا کرده
Northeastern University
امتياز متن
2019
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Mobile technology has been an emerging technology over the last few decades. This phenomenon presents both opportunities and challenges in higher education, especially in the classroom. The purpose of this study was to explore how students' use of mobile technology in the classroom affects their classroom engagement and learning. A sample of students from a University in Nigeria was surveyed to assess their perceptions of their use of mobile technology and for what they used it. Collectively, the majority of the participants reported having access to mobile technology so that they could use the Internet. Most participants indicated that their use of mobile devices in the classroom facilitated their ability to collaborate with other students and concentrate better on their studies. Some of the participants reported that other students' use of mobile technology in the classroom was a source of distraction. The discussion offers avenues for future research regarding the effects of mobile technology on academic performance and engagement.
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
African Studies
اصطلاح موضوعی
Education Policy
اصطلاح موضوعی
Educational technology
اصطلاح موضوعی
Higher education
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Ndukwe-Okafor, Chiso
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Bair, Carolyn R.
شناسه افزوده (تنالگان)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
Northeastern University
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
