یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 226-231) and indexes.
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Processing Instruction is an approach to grammar instruction for second language learning, contrasting with traditional grammar instruction in its focus on structured input rather than learners' output. This book compares student assessment after traditional grammar instruction and after Processing Instruction to assess the positive benefits of this method of second language teaching. Rather than examining sentence-level tasks, the study looks at the relative effectiveness of Processing Instruction on discourse-level linguistic ability. Case studies using empirical data from second language le.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Processing instruction and discourse.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9780826434968
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Languages, Modern-- Grammar-- Study and teaching.
موضوع مستند نشده
Second language acquisition.
موضوع مستند نشده
FOREIGN LANGUAGE STUDY-- General.
موضوع مستند نشده
Second language acquisition.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
FOR-- 000000
رده بندی ديویی
شماره
418
.
0071
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
P53
نشانه اثر
.
B46
2010eb
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )