یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 193-196) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
The nature and importance of social justice in education -- A political theory of social justice for education : liberty and democracy -- A political theory of social justice for education : equal opportunity and economic growth -- Personal liberty and education : families, cultures, and standards -- Democracy and education : multicultural and civic education -- Equal opportunity and education : control of schools -- Economic growth and education : the financing of education -- Socially just education in a representative American community.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Using the methods of political philosopher John Rawls, this book looks at whether American schools are socially just institutions. It argues for four principles that express the basic purposes that Americans hold for their schools : personal literty, democracy, equal opportunity and economic growth. These principles are used to analyze controversies in education policy and practice about curriculum content, instructional methods, education standards, civic education, control of schools and school finance.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Social justice in education.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Education-- United States-- Philosophy.
موضوع مستند نشده
Social justice-- United States.
موضوع مستند نشده
Bildungswesen
موضوع مستند نشده
Education-- Philosophy.
موضوع مستند نشده
Education-- United States-- Philosophy.
موضوع مستند نشده
Social justice-- United States.
موضوع مستند نشده
Social justice.
موضوع مستند نشده
Soziale Gerechtigkeit
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
United States.
موضوع مستند نشده
USA.
بدون عنوان
7
بدون عنوان
7
رده بندی ديویی
شماره
370
.
11/5
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LA210
نشانه اثر
.
B793
2008
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )