• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • انتخاب زبان
    • فارسی
    • English
    • العربی

عنوان
Forming ethical identities in early childhood play /

پدید آورنده
Brian Edmiston.

موضوع
Child development.,Children and adults.,Early childhood education.,Identity (Psychology),Moral development.,Play-- Moral and ethical aspects.,Socialization.,Child.,Moral Development.,Parent-Child Relations.,Play and Playthings-- psychology.,Développement moral.,Éducation de la première enfance.,Enfants-- Développement.,Enfants et adultes.,Identité (Psychologie),Jeu-- Aspect moral.,Socialisation.,76.30 play: general.,77.55 child, pre-school child (psychology),80.45 moral education (pedagogics),Child development.,Children and adults.,Early childhood education.,Ethische vorming.,Identity (Psychology),Kleuters.,Moral development.,Peuters.,Socialization.,Spel.

رده
HQ782
.
E35
2007

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
0203934733
شابک
0415435471
شابک
041543548X
شابک
9780203934739
شابک
9780415435475
شابک
9780415435482

شماره کتابشناسی ملی

شماره
b786057

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Forming ethical identities in early childhood play /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
Brian Edmiston.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Routledge,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2007.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
x, 213 pages :
ساير جزييات
illustrations, portraits ;
ابعاد
22 cm.

فروست

عنوان فروست
Contesting early childhood series

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Ethics in play -- Mythic and everyday play -- Playing with possible selves, authoring identities -- Co-authoring ethical selves and identities -- Play as ethical pedagogy.
بدون عنوان
0

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
Brian Edmiston presents the case for why and how adults should play with young children to create with them a 'workshop for life'. This book provides researchers and students with a sound theoretical framework for re-conceptualising significant aspects of pretend play in early childhood.

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Child development.
موضوع مستند نشده
Children and adults.
موضوع مستند نشده
Early childhood education.
موضوع مستند نشده
Identity (Psychology)
موضوع مستند نشده
Moral development.
موضوع مستند نشده
Play-- Moral and ethical aspects.
موضوع مستند نشده
Socialization.
موضوع مستند نشده
Child.
موضوع مستند نشده
Moral Development.
موضوع مستند نشده
Parent-Child Relations.
موضوع مستند نشده
Play and Playthings-- psychology.
موضوع مستند نشده
Développement moral.
موضوع مستند نشده
Éducation de la première enfance.
موضوع مستند نشده
Enfants-- Développement.
موضوع مستند نشده
Enfants et adultes.
موضوع مستند نشده
Identité (Psychologie)
موضوع مستند نشده
Jeu-- Aspect moral.
موضوع مستند نشده
Socialisation.
موضوع مستند نشده
76.30 play: general.
موضوع مستند نشده
77.55 child, pre-school child (psychology)
موضوع مستند نشده
80.45 moral education (pedagogics)
موضوع مستند نشده
Child development.
موضوع مستند نشده
Children and adults.
موضوع مستند نشده
Early childhood education.
موضوع مستند نشده
Ethische vorming.
موضوع مستند نشده
Identity (Psychology)
موضوع مستند نشده
Kleuters.
موضوع مستند نشده
Moral development.
موضوع مستند نشده
Peuters.
موضوع مستند نشده
Socialization.
موضوع مستند نشده
Spel.

رده بندی ديویی

شماره
305
.
231
ويراست
22

رده بندی کنگره

شماره رده
HQ782
نشانه اثر
.
E35
2007

سایر رده بندی ها

شماره رده
76
.
30
شماره رده
77
.
55
شماره رده
80
.
45
شماره رده
WS
105
.
5
.
P5
نشانه اثر
E24f
2007
کد سيستم
bcl
کد سيستم
bcl
کد سيستم
bcl

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Edmiston, Brian.

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20201206235320.0

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال