عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
BF683 .P7833 1995eb
BF683
.
P7833
1995eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0080863841
شابک
0125433336
شابک
1281755508
شابک
6611755500
شابک
9780080863849
شابک
9780125433334
شابک
9781281755506
شابک
9786611755508
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b760009
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Psychology of learning and motivation :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
advances in research and theory.
نام نخستين پديدآور
edited by Douglas L. Medin.
مشخصه جلد
Volume 33 /
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
San Diego :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Academic Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
1995.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (ix, 296 pages) :
ساير جزييات
illustrations.
فروست
عنوان فروست
Psychology of learning and motivation ;
مشخصه جلد
v. 33
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
K. Cheng, Landmark-Based Spatial Memory in the Pigeon; P.M. Niedenthal and J.B. Halberstadt, The Acquisition and Structure of Emotional Response Categories; J.S. DeLoache, Early Symbol Understanding and Use; S. Goldin-Meadow and M.W. Alibali, Mechanisms of Transition: Learning with a Helping Hand; C.A. Perfetti and S. Zhang, The Universal Word Identification Reflex; M.A. McDaniel, Prospective Memory: Progress and Processes; N. Pennington and B. Rehder, Looking for Transfer and Interference; Chapter References; Subject Index; Contents of Previous Volumes.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
The Psychology of Learning and Motivation publishes empirical and theoretical contributions in cognitive and experimental psychology, ranging from classical and instrumental conditioning to complex learning and problem solving. Each chapter provides a thoughtful integration of a body of work. Volume 33 includes in its coverage early symbol understanding and its use, word identification reflex, and prospective memory. Key Features * Early symbol understanding and its use * Word identification reflex * Prospective memory.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
Ingram Content Group
شماره انبار
9780080863849
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Psychology of learning and motivation.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9780125433334
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Learning, Psychology of.
موضوع مستند نشده
Memory.
موضوع مستند نشده
Perceptual learning.
موضوع مستند نشده
Reading comprehension.
موضوع مستند نشده
Short-term memory.
موضوع مستند نشده
Apprentissage, Psychologie de l'.
موضوع مستند نشده
Learning, Psychology of.
موضوع مستند نشده
Memory.
موضوع مستند نشده
Motivation (Psychologie)
موضوع مستند نشده
Perceptual learning.
موضوع مستند نشده
PSYCHOLOGY-- Cognitive Psychology.
موضوع مستند نشده
Reading comprehension.
موضوع مستند نشده
SCIENCE-- Cognitive Science.
موضوع مستند نشده
Short-term memory.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
PSY-- 008000
موضوع مستند نشده
SCI-- 090000
رده بندی ديویی
شماره
153
.
1/5
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
BF683
نشانه اثر
.
P7833
1995eb
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201204194748.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
