یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (page 141) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Beginning : the challenge of teaching -- Seeing the student -- Creating an environment for learning -- Building bridges -- Liberating the curriculum -- Keeping track -- Beginning again : the mystery of teaching.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
To Teach is the story of one teacherʹs odyssey into the ethical and intellectual heart of teaching, and at the same time an invitation to teachers to more thoughtfully and carefully map their own pathways. This second edition offers new resources and addresses the small schools movement, as well as new challenges facing teachers. In conceptual and practical ways, To Teach narrates an essential journey all teachers must take if, at the end of their own Yellow Brick Roads, they are to achieve the basics: a heart, a brain, the nerve, and a home.
نام شخص به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
Ayers, William,1944-
موضوع مستند نشده
Ayers, William,1944-
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Classroom management.
موضوع مستند نشده
Teaching.
موضوع مستند نشده
Berufsrolle.
موضوع مستند نشده
Classroom management.
موضوع مستند نشده
Leerkrachten.
موضوع مستند نشده
Lehrer.
موضوع مستند نشده
Lesgeven.
موضوع مستند نشده
Schulpädagogik.
موضوع مستند نشده
Teaching.
رده بندی ديویی
شماره
371
.
1/02
ويراست
20
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1025
.
3
نشانه اثر
.
A94
1993
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
81
.
31
شماره رده
D
6430
شماره رده
DP
1700
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
bcl
کد سيستم
dopaed
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )