عنوان

Medieval reading :

شابک

0521472571

شابک

0521604524

شابک

9780521472579

شابک

9780521604529

شماره

b742171

عنوان اصلي

Medieval reading :

نام عام مواد

[Book]

ساير اطلاعات عنواني

grammar, rhetoric, and the classical text /

نام نخستين پديدآور

Suzanne Reynolds.

محل نشرو پخش و غیره

New York :

نام ناشر، پخش کننده و غيره

Cambridge University Press,

تاریخ نشرو بخش و غیره

1996.

نام خاص و کميت اثر

xvi, 235 pages :

ساير جزييات

illustrations ;

ابعاد

24 cm.

عنوان فروست

Cambridge studies in medieval literature ;

مشخصه جلد

27

متن يادداشت

Based on the author's thesis (Ph. D.)--University of London.

متن يادداشت

Includes bibliographical references (pages 207-229) and indexes.

متن يادداشت

Introduction -- Part I. Contents for reading: Learning to read : the classics and the curriculum ; Reading and the trivium arts -- Part II. Reading Practice: Origins and mythologies : the invention of language and meaning ; Reading word by word (1) : the role of the vernacular ; Reading word by word (2) : grammatical and rhetorical approaches ; From words to the phrase : the problem of syntax ; Government : the theory and practice of a grammatical concept ; Rival orders of syntax: vernacular, natural and artificial ; From the phrase to the text: grammatical and rhetorical approaches again ; Naked intention : satire and a new kind of literal reading.

بدون عنوان

0

متن يادداشت

This book argues for a radically new approach to the history of reading and literacy in the Middle Ages. It investigates the use of complex literary texts as the basis of elementary instruction in the Latin language and, using medieval teachers' notes (glosses) on a classical text (Horace's Satires) and a selection of other unpublished manuscript materials, it demonstrates that the reading of classical literature was profoundly shaped by the demands of acquiring Latin literacy through the arts of grammar and rhetoric. The resolutely literal readings of Latin texts found in these educational and institutional contexts call for a reassessment of the relationship of Latin and vernacular discourses in medieval culture, and of some central notions in medieval hermeneutics, notably allegory and authorial intention.

دسترس پذيري

£35.00 : Formerly CIP

موضوع مستند نشده

Horatius Flaccus, Q.,65-8 v. Chr.

موضوع مستند نشده

Books and reading-- Europe-- History-- To 1500.

موضوع مستند نشده

Education, Medieval.

موضوع مستند نشده

Latin literature-- Appreciation-- Europe.

موضوع مستند نشده

Latin philology-- Study and teaching-- Europe-- History-- To 1500.

موضوع مستند نشده

Learning and scholarship-- History-- Medieval, 500-1500.

موضوع مستند نشده

Literacy-- Europe-- History-- To 1500.

موضوع مستند نشده

Literature, Medieval-- Roman influences.

موضوع مستند نشده

Middle Ages.

موضوع مستند نشده

Rhetoric, Ancient.

موضوع مستند نشده

Rhetoric, Medieval.

موضوع مستند نشده

Learning and scholarship-- History-- Medieval, 500-1500.

موضوع مستند نشده

Latin language-- Grammar-- Study and teaching-- History.

موضوع مستند نشده

Literature, Medieval-- Roman influences.

موضوع مستند نشده

Books and reading-- Europe-- History.

موضوع مستند نشده

Literacy-- Europe-- History.

موضوع مستند نشده

18.46 ancient Latin literature.

موضوع مستند نشده

Alphabétisation-- Europe-- Histoire-- 0500-1500 (Moyen Age)

موضوع مستند نشده

Books and reading.

موضوع مستند نشده

Éducation médiévale.

موضوع مستند نشده

Education, Medieval-- Europe.

موضوع مستند نشده

Education, Medieval.

موضوع مستند نشده

Enseignement-- Moyen âge.

موضوع مستند نشده

Histoire médiévale-- Sources.

موضوع مستند نشده

Latin (langue)-- Étude et enseignement-- Europe-- Histoire.

موضوع مستند نشده

Latin (langue)-- Grammaire-- Étude et enseignement-- Histoire.

موضوع مستند نشده

Latin (langue) médiéval et moderne-- Étude et enseignement-- Histoire.

موضوع مستند نشده

Latin literature-- Appreciation.

موضوع مستند نشده

Latin philology-- Study and teaching-- Europe-- History-- 476-1492.

موضوع مستند نشده

Latin philology-- Study and teaching.

موضوع مستند نشده

Learning and scholarship-- Europe-- History-- Medieval, 500-1500.

موضوع مستند نشده

Learning and scholarship-- Medieval.

موضوع مستند نشده

Leesgewoonten.

موضوع مستند نشده

Lezen.

موضوع مستند نشده

Literacy.

موضوع مستند نشده

Literature, Medieval-- Roman influences.

موضوع مستند نشده

Littérature latine-- Appréciation-- Europe.

موضوع مستند نشده

Littérature médiévale-- Influence classique.

موضوع مستند نشده

Livres et lecture-- Europe-- Histoire.

موضوع مستند نشده

Middle Ages.

موضوع مستند نشده

Philologie latine-- Étude et enseignement-- Europe-- Histoire.

موضوع مستند نشده

Retorica.

موضوع مستند نشده

Rhetoric, Ancient.

موضوع مستند نشده

Rhetoric, Medieval.

موضوع مستند نشده

Rhétorique antique.

موضوع مستند نشده

Rhétorique médiévale.

موضوع مستند نشده

Savoir et érudition-- Europe-- Histoire-- 0500-1500 (Moyen Age)

موضوع مستند نشده

Europe.

بدون عنوان

7

شماره

ويراست

شماره رده

نشانه اثر

شماره رده

کد سيستم

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Reynolds, Suzanne.

تاريخ عمليات

20201204025452.0

نام الکترونيکي

نوع ماده

[Book]

تكميل شده

Y