عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB3013 B37 2004eb
LB3013
B37
2004eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0203963326
شابک
1417582316
شابک
9780203963326
شابک
9781417582310
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b723973
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Walking the talk :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
how transactional analysis is improving behaviour and raising self-esteem /
نام نخستين پديدآور
edited by Giles Barrow and Trudi Newton.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
London :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
David Fulton,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2004.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (1 volume) :
ساير جزييات
illustrations
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
1. Teaching TA in the primary school / Linda Hellaby -- 2. Saying hello : establishing a pastoral mentoring service in an inner-city secondary school / Pete Shotton -- 3. It doesn't matter what age you are : it's what stage you are at that counts / Gill Wong and Emma Bradshaw -- 4. Keep taking the TA : a letter to Henri Matisse / Patricia Blake -- 5. Have I got the right hat on? Using TA to deliver high-quality individual tuition / Anthea Harding -- 6. Am I in or out? Using imago theory in developing effective group work / Emma Bradshaw and Gill Wong -- 7. It's a zoo out there! Helping children cope with bullying by understanding drivers and permissions / Ben Wye -- 8. Taking the drama out of a crisis : how school managers use game theory to promote autonomy / Giles Barrow -- 9. 3-D OK-ness for schools : developing positive school cultures through three-dimensional acceptance / Trudi Newton -- 10. Conclusion.
بدون عنوان
0
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Walking the talk.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
1843121859
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Behavior modification.
موضوع مستند نشده
Classroom management.
موضوع مستند نشده
Educational psychology.
موضوع مستند نشده
Transactional analysis.
موضوع مستند نشده
Behavior modification.
موضوع مستند نشده
Classroom management.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Classroom Management.
موضوع مستند نشده
Educational psychology.
موضوع مستند نشده
Transactional analysis.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 044000
رده بندی ديویی
شماره
371
.
1024
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB3013
نشانه اثر
B37
2004eb
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Barrow, Giles.
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Bradshaw, Emma.
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Newton, Trudi.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201209171407.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
