Revised edition of: The nursery teacher in action. 2nd ed. 1998.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 261-268) and index.
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This new edition now includes an extended section on leadership on managing the foundation stage and involving the team in monitoring and evaluating foundation stage practice. Curriculum planning and assessment now reflect the new statutory guidance on the Foundation Stage Curriculum and Profile.
یادداشتهای مربوط به نیازمندی های سیستم (منابع الکترونیک)و جزئیات فنی
متن يادداشت
Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
Ingram Content Group
شماره انبار
9781412931946
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Foundation stage teacher in action.
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
Teaching 3, 4 and 5 year olds
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Preschool teachers-- Training of-- England.
موضوع مستند نشده
Teacher-student relationships-- England.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Elementary.
موضوع مستند نشده
Kindergartenpädagogik
موضوع مستند نشده
Preschool teachers-- Training of.
موضوع مستند نشده
Teacher-student relationships.
موضوع مستند نشده
Vorschulerziehung
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
England.
موضوع مستند نشده
Großbritannien
بدون عنوان
7
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 010000
رده بندی ديویی
شماره
372
.
1102
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1732
.
5
نشانه اثر
.
L35
2004eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
D
9200
GB
31
شماره رده
DK
2004
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
dopaed
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )