عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB2157.G7 C86 2004eb
LB2157
.
G7
C86
2004eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0203491262
شابک
0713002131
شابک
0713040327
شابک
1135783322
شابک
1280054980
شابک
6610054983
شابک
9780203491263
شابک
9780713002133
شابک
9780713040326
شابک
9781135783327
شابک
9781280054983
شابک
9786610054985
شابک اشتباه
0713002131
شابک اشتباه
0713040327
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b716094
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Becoming teachers :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
texts and testimonies, 1907-1950 /
نام نخستين پديدآور
Peter Cunningham, Philip Gardner.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Portland, OR :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Woburn Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2004.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xiv, 250 pages)
فروست
عنوان فروست
Woburn education series,
شاپا ي ISSN فروست
1462-2076
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Part Part I -- chapter 1 PROBLEMS AND APPROACHES -- part Part II -- chapter 2 POLICY DEVELOPED: THE STUDENT--TEACHER SCHEME AND ITS ORIGINS -- chapter 3 POLICY DEBATED: CONFLICTING IDEALS FOR TEACHER EDUCATION AND TRAINING -- chapter 4 POLICY CONCLUDED: DEMISE AND LEGACY OF STUDENT TEACHING -- chapter 5 A STOLEN PROFESSION? SOCIAL CLASS AND TEACHER SUPPLY -- chapter 6 A NARROW LIFE? TEACHERS AND PROFESSIONAL IDENTITY -- chapter 7 PRACTICE: EXPERIENCE OF TRAINING FROM CLASSROOM TO COLLEGE -- part Part III -- chapter 8 PERSON -- chapter 9 MR BRIAN SAWKIN -- chapter 10 MRS DELIA SKELLEY AND MRS LESLEY THORNBIRD -- chapter 11 MR GERALD PHILLIPS -- chapter 12 MISS DAISY SHIPLEY AND MR ARTHUR SHIPLEY -- chapter 13 MISS BARBARA MILL.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
The book fills an extraordinary gap in the published history of schooling in the twentieth century: nowhere is the voice of the teacher, telling his or her own story, to be heard. Their testimony is set alongside more conventional documentary.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Becoming teachers.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0713002131
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Student teachers-- Training of-- Great Britain-- History-- 20th century.
موضوع مستند نشده
Student teaching-- Great Britain-- History-- 20th century.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Research.
موضوع مستند نشده
Student teachers-- Training of-- Great Britain-- History-- 20th century.
موضوع مستند نشده
Student teachers-- Training of.
موضوع مستند نشده
Student teaching-- Great Britain-- History-- 20th century.
موضوع مستند نشده
Student teaching.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
Great Britain.
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 037000
رده بندی ديویی
شماره
370/
.
71/0941
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB2157
.
G7
نشانه اثر
C86
2004eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
G659
.
561
.
9
کد سيستم
clc
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Cunningham, Peter,1948-
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Gardner, Philip,1951-
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201208061711.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
