یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 268-285) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Multiculturalism and the postmodern critique: towards a pedagogy of resistance and transformation -- Critical pedagogy and the pragmatics of justice.
متن يادداشت
Radical pedagogy as cultural politics: beyond the discourse of critique and anti-utopianism / Henry A. Giroux -- Schooling the postmodern body: critical pedagogy and the politics of enfleshment -- Border disputes: multicultural narrative, rasquachismo, and critical pedagogy in postmodern America -- White terror and oppositional agency: towards a critical multiculturalism -- Pedagogies of dissent and transformation: a dialogue with Kris Gutierez -- Postmodernism, postcolonialism, and pedagogy.
بدون عنوان
0
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Critical Pedagogy and Predatory Culture is a major contribution to the radical literature on culture, identity, and the politics of schooling, especially as it addresses the challenge and the promise of school and social reform through what the author calls a "critical multiculturalism." The author's approach to what he calls "predatory culture" and his exploration of recent debates over the role of public institutions and the state within such culture offers the discerning reader a unique combination of neo-Marxist and post-structuralist theory--referred to by the author as "resistance of postmodernist critique." Readers are invited to construct a politics of resistance at the level of everyday institutional life and within other public spheres. Such a politics of resistance is discussed in detail as a form of critical pedagogy which the author develops from the work of the Brazilian educator, Paulo Freire, and, in a number of geopolitical settings, the educational left, including Deleuze, Guattari, Derrida, Foucault, Lyotard and others.
نام شخص به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
Bürger, Christa, 1935-Postmoderne
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Critical pedagogy.
موضوع مستند نشده
Educational sociology.
موضوع مستند نشده
Multiculturalism.
موضوع مستند نشده
Multiculturalism.
موضوع مستند نشده
Educational sociology
موضوع مستند نشده
Aufsatzsammlung
موضوع مستند نشده
Critical pedagogy.
موضوع مستند نشده
Critical pedagogy.
موضوع مستند نشده
Educational sociology.
موضوع مستند نشده
Educational sociology.
موضوع مستند نشده
Kritische Pädagogik
موضوع مستند نشده
Kritische pedagogiek.
موضوع مستند نشده
Multiculturalism.
موضوع مستند نشده
Multiculturalism.
موضوع مستند نشده
Multiculturele samenlevingen.
موضوع مستند نشده
Multikulturelle Gesellschaft
موضوع مستند نشده
Pädagogische Anthropologie
موضوع مستند نشده
Postmoderne
رده بندی ديویی
شماره
370
.
11/5
ويراست
20
رده بندی کنگره
شماره رده
LC196
نشانه اثر
.
M35
1995
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
80
.
10
شماره رده
D
1000
شماره رده
DF
3000
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
bcl
کد سيستم
dopaed
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )