نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
Classroom strategies for helping at-risk students /
پدید آورنده
David Snow with Zoe A Barley [and others].
موضوع
Education-- Standards-- United States.,Remedial teaching-- United States.,Underachievers-- Education (Elementary)-- United States.,Didactique.,Difficulté d'apprentissage.,EDUCATION-- Special Education-- Social Disabilities.,Education-- Standards-- United States.,Education-- Standards.,Éducation.,Élève à risque.,Enseignement primaire.,Grundschulunterricht,Nachhilfeunterricht,Norme.,Orthopédagogie.,Remedial teaching-- United States.,Remedial teaching.,Underachievers-- Education (Elementary),Underachievers-- Education (Elementary)-- United States.,États-Unis.,United States.,USA., 7, 7, 7
رده
LC4691
.
S59
2005eb
کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32910706
-
025
شابک
شابک
1280933011
شابک
141660202X
شابک
1416602038
شابک
1416602046
شابک
1416602054
شابک
9781280933011
شابک
9781416602026
شابک
9781416602033
شابک
9781416602040
شابک
9781416602057
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b709367
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Classroom strategies for helping at-risk students /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
David Snow with Zoe A Barley [and others].
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Alexandria, VA :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Association for Supervision and Curriculum Development,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2005.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (vi, 114 pages) :
ساير جزييات
illustrations
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Introduction -- Whole-class instruction -- Cognitively oriented instruction -- Small groups -- Tutoring -- Peer tutoring -- Computer-assisted instruction -- Discussion guide.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Drawing upon 118 research studies, Snow describes the most effective strategies for teaching students at risk of failure. Includes a discussion guide.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
OverDrive, Inc.
منبع سفارش / آدرس اشتراک
OverDrive, Inc.
شماره انبار
29132D76-DB63-4B29-9FEA-2243C10BEFEF
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Classroom strategies for helping at-risk students.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
1416602038
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Education-- Standards-- United States.
موضوع مستند نشده
Remedial teaching-- United States.
موضوع مستند نشده
Underachievers-- Education (Elementary)-- United States.
موضوع مستند نشده
Didactique.
موضوع مستند نشده
Difficulté d'apprentissage.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Special Education-- Social Disabilities.
موضوع مستند نشده
Education-- Standards-- United States.
موضوع مستند نشده
Education-- Standards.
موضوع مستند نشده
Éducation.
موضوع مستند نشده
Élève à risque.
موضوع مستند نشده
Enseignement primaire.
موضوع مستند نشده
Grundschulunterricht
موضوع مستند نشده
Nachhilfeunterricht
موضوع مستند نشده
Norme.
موضوع مستند نشده
Orthopédagogie.
موضوع مستند نشده
Remedial teaching-- United States.
موضوع مستند نشده
Remedial teaching.
موضوع مستند نشده
Underachievers-- Education (Elementary)
موضوع مستند نشده
Underachievers-- Education (Elementary)-- United States.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
États-Unis.
موضوع مستند نشده
United States.
موضوع مستند نشده
USA.
بدون عنوان
7
بدون عنوان
7
بدون عنوان
7
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 026050
موضوع مستند نشده
JDGS
رده بندی ديویی
شماره
371
.
93
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LC4691
نشانه اثر
.
S59
2005eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
DO
1252
شماره رده
DO
8002
شماره رده
G769
.
712
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
rvk
کد سيستم
rvk
کد سيستم
clc
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Snow, David,1961-
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Barley, Zoe A.
نام تنالگان _ (مسئولیت معنوی برابر)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
Mid-continent Research for Education and Learning (Organization)
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201208001237.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد