عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1573.7 .B72 2006eb
LB1573
.
7
.
B72
2006eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1281034827
شابک
1571104100
شابک
1571107215
شابک
9781281034823
شابک
9781571104106
شابک
9781571107213
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b700759
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Practical fluency :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
classroom perspectives, grades K-6 /
نام نخستين پديدآور
Max Brand & Gayle Brand.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Portland, Me. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Stenhouse Publishers,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2006.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (ix, 118 pages) :
ساير جزييات
illustrations
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 115-118).
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Acknowledgments; Note to Readers; Chapter 1: Introduction; Chapter 2 Read-Aloud: Talk and Text Demonstrations; Chapter 3 Rereading; Chapter 4 Short Bursts for Building Stamina; Chapter 5 Ongoing Assessment for Targeted Instruction; Appendix; Bibliography.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
All teachers know helping students become fluent in reading and writing involves more than measuring reading rates. Max and Gayle Brand have worked together with students and colleagues over many years to discover the most effective whole-class, small-group, and individual strategies and activities for building both reading and writing fluency. They link all this work to the most current research on fluency, taking readers into the daily routines of their classrooms. Readers will be reassured by the many suggestions for integrating fluency into existing reading and writing workshop routines.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Practical fluency.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9781571104106
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
English language-- Composition and exercises-- Study and teaching (Elementary)
موضوع مستند نشده
Reading (Elementary)
موضوع مستند نشده
Reading comprehension.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Language Experience Approach.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Teaching Methods & Materials-- Reading & Phonics.
موضوع مستند نشده
English language-- Composition and exercises-- Study and teaching (Elementary)
موضوع مستند نشده
Reading (Elementary)
موضوع مستند نشده
Reading comprehension.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 018000
موضوع مستند نشده
EDU-- 029020
موضوع مستند نشده
JN
رده بندی ديویی
شماره
372
.
4
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1573
.
7
نشانه اثر
.
B72
2006eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
DP
4000
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
sdnb
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Brand, Max,1958-
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Brand, Gayle,1965-
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201207163214.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
