عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
LA5rd175dg
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
A Model to Evaluate Online Educational Resources in Statistics
نام عام مواد
[Article]
نام نخستين پديدآور
Ooms, Ann; Garfield, Joan
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
The Iterative Evaluation Model for Improving Online Educational Resources (IEM) was developed to provide a valid evaluation model to be used to improve online resources, to make them more effective and have a greater positive impact on student learning. The model focuses on the iterative evaluation of four components: (a) evaluation planning, (b) web design and content, (c) use of the educational resource, and (d) educational impact. This paper describes the IEM which was developed as part of the NSF-funded ARTIST (Assessment Resource Tools for Improving Statistical Thinking) project and used to evaluate the online resources developed by this project. The ARTIST evaluation is described in order to illustrate how the IEM may be used.
مجموعه
تاريخ نشر
2008
عنوان
Technology Innovations in Statistics Education
شماره جلد
2/1
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
Ooms, Ann; Garfield, Joan
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Article]
کد کاربرگه
275578
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
