یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 519-526) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
1. The role of assessment in teaching and learning -- 2. Standards and cognitive learning targets -- 3. High-quality classroom assessment -- 4. Embedded formative assessment -- 5. Summative-based formative assessment -- 6. Summative assessment 1: planning and implementing classroom tests -- 7. Summative assessment 2: using large-scale standards-based and standardized tests -- 8. Selected-response assessment: multiple-choice, binary-choice, and matching items -- 9. Constructed-response assessment: completion, short-answer, and essay items -- 10. Performance assessment -- 11. Portfolios: paper and digital -- 12. Assessing "Noncognitive" dispositions and skills -- 13. Assessment for students with exceptional needs -- 14. Assessment for culturally and linguistically diverse students -- 15. Grading and reporting student performance.
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Educational tests and measurements.
موضوع مستند نشده
Examinations-- Interpretation.
موضوع مستند نشده
Examinations-- Validity.
موضوع مستند نشده
Motivation in education.
موضوع مستند نشده
Educational tests and measurements.
موضوع مستند نشده
Examinations-- Interpretation.
موضوع مستند نشده
Examinations-- Validity.
موضوع مستند نشده
Motivation in education.
رده بندی ديویی
شماره
371
.
26
ويراست
23
رده بندی کنگره
شماره رده
LB3051
نشانه اثر
.
M462499
2018
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )