عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TL48355
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Forgotten feminine foundations: Content analysis of secondary world history textbooks' inclusion of female agency in the rise of Judaism, Christianity, and Islam
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Erica M. Southworth
نام ساير پديدآوران
Martin, Larry G.
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
The University of Wisconsin - Milwaukee
تاریخ نشرو بخش و غیره
2015
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
342
يادداشت کلی
متن يادداشت
Committee members: Hawkins, Jeffrey; Swaminathan, Raji; Villamil, Laura; Wiesner-Hanks, Merry
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Place of publication: United States, Ann Arbor; ISBN=978-1-321-91367-5
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Ph.D.
نظم درجات
Urban Education
کسي که مدرک را اعطا کرده
The University of Wisconsin - Milwaukee
امتياز متن
2015
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This study investigated women's agency in the emergence accounts of Judaism, Christianity, and Islam in nine twenty-first century United States' world history textbooks through a feminist lens. The collected data were analyzed via critical discourse analysis and content analysis to determine if traditional patterns of female marginalization in content and imagery existed. The quantitative and qualitative findings in both text and imagery indicated that all textbooks in this sample supported a traditional content structure on both an individual and collective whole basis. This study then concluded that these gender-imbalanced accounts of world religions may serve as an avenue in which distorted and/or incorrect information may be communicated to students regarding the interconnectedness of culture and religion, potentially misshaping students' knowledge cultivation processes. Additionally, traditional content formatting may also reinforce existing negative stereotypes concerning women in religion and women overall. To rectify these transgressions, this study offers educators and textbook publishers succinct, provocative information on seven prominent religious women within Judaism, Christianity, and Islam whose contributions assisted in the rise of their religions.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Religious history; Womens studies; Multicultural Education
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Philosophy, religion and theology;Social sciences;Education;Christianity;Content analysis;Female agency;Islam;Judaism;World history textbooks
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Pickett, James Robert
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Martin, Larry G.
شناسه افزوده (تنالگان)
تقسيم فرعي
Urban Education
مستند نام تنالگان تاييد نشده
The University of Wisconsin - Milwaukee
شماره دستیابی
شماره بازیابی
1709273491; 3714225
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
