edited by Carol J. Everhard, Independent Researcher, Greece ; Linda Murphy, the Open University, UK.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Houndmills
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Palgrave Macmillan
تاریخ نشرو بخش و غیره
2015
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 ressource en ligne (xiv, 223 pages)
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Foreword; Phil Benson Introduction; Carol J. Everhard and Linda Murphy 1. The Assessment-Autonomy Relationship; Carol J. Everhard 2. Measuring Language Learner Autonomy: Problems and possibilities; Fumiko Murase 3. Assessing Learner Autonomy: A Dynamic Model; Maria-Giovanna Tassinari 4. Assessment as Learner Autonomy; Lucy Cooker 5. Investigating Peer- and Self-assessment of Oral Skills as Stepping-stones to Autonomy in EFL Higher Education; Carol J. Everhard 6. Autonomy in Assessment: Bridging the Gap between Rhetoric and Reality in a Distance Language Learning Context; Linda Murphy Epilogue; Sara Cotterall and Diane Malcolm
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Autonomie de l'apprenant.
موضوع مستند نشده
Langage et langues -- Étude et enseignement -- Évaluation.
موضوع مستند نشده
Langage et langues -- Tests d'aptitude.
رده بندی کنگره
شماره رده
P53
.
63
نشانه اثر
E358
2015
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
edited by Carol J. Everhard, Independent Researcher, Greece ; Linda Murphy, the Open University, UK.