یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 164-176) and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Using text analysis tools to match readers to texts -- Traditional readability formulas -- Second-generation readability formulas : lexiles and degrees of reading power -- Textual scaffolds for beginning readers : qualitative leveling, decodability, and vocabulary control -- Choosing text analysis tools : successful schools -- Using text analysis tools : successful primary teachers -- Using text analysis tools : successful intermediate teachers
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Book selection-- United States
موضوع مستند نشده
Children-- Books and reading-- United States
موضوع مستند نشده
Reading (Elementary)-- United States
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1573
نشانه اثر
.
M452
2008
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )