عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
P53.44 .M33 1997
P53
.
44
.
M33
1997
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1853593680 (pbk. : alk. paper)
شابک
1853593699 (alk. paper)
شابک
9781853593680 (pbk. : alk. paper)
شابک
9781853593697 (alk. paper)
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b514512
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Target language, collaborative learning and autonomy /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
Ernesto Macaro.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Philadelphia, Pa. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Multilingual Matters,
تاریخ نشرو بخش و غیره
1997.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
vii, 231 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
21 cm.
فروست
عنوان فروست
Modern languages in practice ;
مشخصه جلد
5
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 222-229) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
A national curriculum or a framework for methodology? -- Interpretations of communicative language teaching -- The teacher as input -- The pupil as learner -- Collaborative learning -- Learner autonomy -- Is a national methodology desirable?
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This book explores the relevance that second language research has for the secondary foreign language classroom. It analyses the concept of teaching and learning exclusively through the target language. This concept is then related to two current pedagogical tendencies: peer collaboration and learner autonomy.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Immersion method (Language teaching)
موضوع مستند نشده
Language and languages-- Study and teaching (Secondary)
رده بندی کنگره
شماره رده
P53
.
44
نشانه اثر
.
M33
1997
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Macaro, Ernesto.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20140218103728.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
