عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC201.7.G7 C74 2005
LC201
.
7
.
G7
C74
2005
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1853598216
شابک
1853598224
شابک
1853598232
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b514458
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Teacher collaboration and talk in multilingual classrooms /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
Angela Creese
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Buffalo [N.Y.] :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Multilingual Matters,
تاریخ نشرو بخش و غیره
[2005]
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2005
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xi, 217 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
23 cm
فروست
عنوان فروست
Bilingual education and bilingualism ;
مشخصه جلد
51
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 205-214) and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Introduction -- Theoretical and methodological frameworks -- Policy into practice -- Teachers in multilingual mainstream classrooms : enacting inclusion -- Teachers talking : the discourses of collaborating teachers -- The discursive positionings of teachers in collaboration -- Teacher collaboration in support and withdrawal modes -- Teaching partnerships -- Content-based language-learning and language-based content-learning : learning a second language in the mainstream classroom -- Bilingual teachers and students in secondary school classrooms : using Turkish for curriculum-learning -- Mediating allegations of racism : bilingual EAL teachers in action -- Conclusions
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Children of immigrants-- Education (Secondary)-- England-- London, Case studies
موضوع مستند نشده
Education, Bilingual-- England-- London, Case studies
موضوع مستند نشده
Language policy-- England-- London, Case studies
موضوع مستند نشده
Native language and education-- England-- London, Case studies
رده بندی کنگره
شماره رده
LC201
.
7
.
G7
نشانه اثر
C74
2005
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Creese, Angela
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20060424000000.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
rda
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
