how to transform schools into learning organizations /
نام نخستين پديدآور
Phillip C. Schlechty
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
1st ed
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
San Francisco, CA :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Jossey-Bass,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2009
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xx, 324 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
24 cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 313-318) and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
The case for transformation -- Systems and technological change -- Bureaucracies versus learning organizations -- Bureaucratic images of schools -- A new image of schools -- The bureaucratic impulse -- Reassessing standards -- Restoring civic capacity and building social capital : two keys to school transformation -- Painting a new image of schools -- Creating the capacity to support innovation -- Standards into sources of direction -- A theory of action -- Engaging the heart and recapturing our heritage
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Educational change-- United States
موضوع مستند نشده
School improvement programs-- United States
موضوع مستند نشده
School management and organization-- United States
رده بندی ديویی
شماره
371
.
2/070973
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB2822
.
82
نشانه اثر
.
S337
2009
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )