عنوان

Teaching and learning :

شابک

1610484266 (cloth : alk. paper)

شابک

1610484274 (pbk. : alk. paper)

شابک

1610484282 (electronic)

شابک

9781610484268 (cloth : alk. paper)

شابک

9781610484275 (pbk. : alk. paper)

شابک

9781610484282 (electronic)

شماره

dltt

عنوان اصلي

Teaching and learning :

نام عام مواد

[Book]

ساير اطلاعات عنواني

a model for academic and social cognition /

نام نخستين پديدآور

Marjorie S. Schiering, Drew Bogner, and Jorun Buli-Holmberg.

نام خاص و کميت اثر

viii, 322 pages :

ساير جزييات

illustrations ;

ابعاد

23 cm

متن يادداشت

Includes bibliographical references.

متن يادداشت

Acquiring memory, realizing cognition, and comprehension -- Varied learning and teaching perspectives -- An overview : a model for academic and social cognition -- The model's foundation : SOW and REAP and the umbrella of reflection -- Two interior components of the model : common social and societal realities and belief and value systems -- The third interior component of the model : an overview of the cognitive collection -- The cognitive collective's reciprocal thinking phases -- The cognitive collective's reciprocal feelings -- Practical model application : classroom design and instruction -- Practical model application : lesson-planning -- Applying the model in the classroom : differentiated and interactive instruction -- Practical model application : character development.

بدون عنوان

0

موضوع مستند نشده

Educational sociology.

موضوع مستند نشده

Progressive education.

موضوع مستند نشده

School improvement programs.

موضوع مستند نشده

School management and organization-- Social aspects.

شماره

ويراست

شماره رده

نشانه اثر

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Schiering, Marjorie S.,1943-

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Bogner, Drew,1957-

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Buli-Holmberg, Jorun,1951-

تاريخ عمليات

20120627111648.0

قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )

rda

نام الکترونيکي

نوع ماده

[Book]

تكميل شده

Y