عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1131 .A729 2006
LB1131
.
A729
2006
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
141660457X
شابک
9781416604570
شماره کتابشناسی ملی
شماره
dltt
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
The best schools :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
how human development research should inform educational practice /
نام نخستين پديدآور
Thomas Armstrong ; foreword by David Elkind
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Alexandria, Va. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Association for Supervision and Curriculum Development,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2006
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ix, 181 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
23 cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 160-175) and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Academic achievement discourse -- Human development discourse -- Early childhood education programs: play -- Elementary schools: learning how the world works -- Middle schools: social, emotional, and metacognitive growth -- High schools: preparing students to live independently in the real world
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Discusses the core components, history, and problems associated with what the author calls the "Academic Achievement Discourse," an educational practice focused on accountability, standardized testing, and adequate yearly progress, and describes the benefits of educational programs based on the developmental needs of children in early childhood, elementary, middle school, and high school
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Child development-- Research
موضوع مستند نشده
Developmental psychology
موضوع مستند نشده
Learning, Psychology of
موضوع مستند نشده
School improvement programs
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1131
نشانه اثر
.
A729
2006
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Armstrong, Thomas
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20150902064842.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
