عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1402049447 (hbk.)
شابک
1402057423 (e-book)
شابک
9781402049446 (hbk.)
شابک
9781402057427 (e-book)
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
bnb
شماره
b429804
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
The scholarship of teaching and learning in higher education :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
an evidence-based perspective /
نام نخستين پديدآور
Raymond P. Perry, John C. Smart, editors
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
[London] :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Springer,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2007
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xvi, 813 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
25 cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Introduction to the scholarship of teaching in higher education: an evidence-based perspective / Raymond P. Perry, John C. Smart -- From the Athens and Berlin to LA: faculty scholarship and the changing academy / R. Eugene Rice -- Teaching and learning in a research-intensive university / Michele Marincovich -- Understanding new faculty: background, aspirations, challenges, and growth / Ann E. Austin, Mary Deane Sorcinelli, Melissa McDaniels -- Identifying exemplary teachers and teaching: evidence from student ratings / Kenneth A. Feldman -- Low-inference teaching behaviors and college teaching effectiveness: recent developments and controversies / Harry G. Murray -- Teachers' nonverbal behavior and its effects on students / Elisha Babad -- Faculty cultures and college teaching / Paul D. Umbach -- Students' evaluations of university teaching: dimensionality, reliability, validity, potential biases and usefulness / Herbert W. Marsh -- The dimensionality of student ratings of instruction: what we know and what we do not / Philip C. Abrami, Sylivia d'Apolonia, Steven Rosenfield -- Good teaching makes a difference-and we know what it is / W. J. McKeachie -- Perceived (academic) control and scholastic attainment in higher education / Raymond P. Perry, Nathan C. Hall, Joelle C. Ruthig -- Emotions in students' scholastic development / Reinhard Pekrum -- Contextual determinants of motivation and help seeking in the college classroom / Akane Zusho ... [et. al] -- A motivational analysis of academic life in college / Martin V. Covington -- A student motivation and self-regulated learning in the college classroom / Paul R. Pintrich, Akane Zusho
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
College teaching
موضوع مستند نشده
Education, Higher-- Research
موضوع مستند نشده
Effective teaching
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Perry, Raymond P
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Smart, John C
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20080506143436.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
