عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
9781598573152 (paperback)
شابک اشتباه
9781598577938 (epub e-book)
شابک اشتباه
9781598577969 (pdf e-book)
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b393592
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
The power of RTI and reading profiles :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
a blueprint for solving reading problems /
نام نخستين پديدآور
by Louise Spear-Swerling.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xv, 239 pages ;
ابعاد
26 cm.
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
"The reading problems addressed in the book move beyond those associated with disabilities such as dyslexia or high-functioning autism. The author addresses experientially based reading difficulties caused by inadequate instruction or limited exposure to academic language/literacy. Unlike other books on response to intervention (RTI), this book presents an argument for using RTI as a method of identification as well as intervention in combination with individual students' reading profiles. The case studies and practical examples cover a broad range of reading problems (not only learning disabilities) to help make research findings applicable to a multidisciplinary audience, especially practitioners"--
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Power of RTI and reading profiles
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9781598577938
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Reading disability.
موضوع مستند نشده
Reading-- Remedial teaching.
موضوع مستند نشده
Response to intervention (Learning disabled children)
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Spear-Swerling, Louise.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20150425081737.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
rda
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
