نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
Cognitive behavior therapy of DSM-5 personality disorders
پدید آورنده
موضوع
Cognitive therapy.,Personality disorders-- Treatment.
رده
RC554
.
S67
2016eb
کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32910706
-
025
شابک
شابک
9780203764084 (ebk)
شابک
9780415841887 (hardback)
شابک
9780415841894 (pbk)
شابک
9781135019310 (MyiLibrary)
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b393478
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Cognitive behavior therapy of DSM-5 personality disorders
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
assessment, case conceptualization, and treatment.
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
Third edition /
نام نخستين ويراستار
Len Sperry & Jon Sperry.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (x, 234 pages) :
ساير جزييات
illustrations.
يادداشت کلی
متن يادداشت
Previous edition published as: Cognitive behavior therapy of DSM-IV-TR personality disorders. ©2006.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 215-223) and index.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
MIL
شماره انبار
824221
عنوان قراردادی
عنوان قراردادي
Cognitive behavior therapy of DSM-IV-TR personality disorders.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Cognitive therapy.
موضوع مستند نشده
Personality disorders-- Treatment.
رده بندی ديویی
شماره
616
.
891425
ويراست
23
رده بندی کنگره
شماره رده
RC554
نشانه اثر
.
S67
2016eb
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Sperry, Len
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Sperry, Jonathan J.
نام تنالگان _ (مسئولیت معنوی برابر)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
MyiLibrary.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20150923154103.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
rda
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد