نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
کودک چگونه می اندیشد: برای والدین مربیان مهدکودک و کودکستان. آموزگاران و دانشجویان علوم تربیتی و روانشناسی
پدید آورنده
سینگر، داروتی
موضوع
شناخت در کودکان,کودکان - روانشناسی,پیاژه، ژان، ۱۸۹۶ - ۱۹۸۰
رده
BF
۷۲۳
/
ش
۹
س
۹ ۱۳۷۷
کتابخانه
کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم)
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
31156372
-
025
شابک
شابک
964-91139-3-2
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
10018991
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
سینگر، داروتی
عنوان اصلي
کودک چگونه می اندیشد: برای والدین مربیان مهدکودک و کودکستان. آموزگاران و دانشجویان علوم تربیتی و روانشناسی
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
اصفهان
نام ناشر، پخش کننده و غيره
فدن
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۷۷
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۳۷ص
يادداشت کلی
متن يادداشت
بالای عنوان: مقدمهای بر نظریه تحولی ـــ شناختی ژان پیاژه: تبیین شکل گیری تفکر کودک برپایه فرایندهای تحول روانی پیاژه و با استفاده از ادبیات جهانی کودک
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
دورتی جی، سینگر وتریسی، آ، رنسن؛ ]ترجمه ی[ پرویز شریفی درآمدی
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۱
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
شناخت در کودکان
عنصر شناسه ای
کودکان - روانشناسی
عنصر شناسه ای
پیاژه، ژان، ۱۸۹۶ - ۱۹۸۰
رده بندی کنگره
شماره رده
BF
۷۲۳
/
ش
۹
س
۹ ۱۳۷۷
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
عنوان
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
رونسون، تریسی
عنصر شناسه اي
شریفی درآمدی، پرویز، ۱۳۳۹ -
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
مقدمهای بر نظریه تحولی ـــ شناختی ژان پیاژه: تبیین شکل گیری تفکر کودک برپایه فرایندهای تحول روانی پیاژه و با استفاده از ادبیات جهانی کودک
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
مخزن
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد