عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۱۰۲۸ /ب۲ ر۹ ۱۳۹۴
LB
۱۰۲۸
/
ب
۲
ر
۹ ۱۳۹۴
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
978-600-5567-64-9
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
20036561
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
با‌قری، خسرو، ۱۳۳۶-
عنوان اصلي
رویکردها و روش های پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
وزارت علوم، تحقیقات و فنا‌وری، پژوهشکده مطا‌لعا‌ت فرهنگی و اجتما‌عی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۴
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ده، ۴۵۳ ص.: جدول
نام خاص و کميت اثر
رقعی (شومیز)
فروست
عنوان فروست
وزارت علوم، تحقیقات و فنا‌وری، پژوهشکده مطا‌لعا‌ت فرهنگی و اجتما‌عی؛ ۷۴ . روش شنا‌سی
شماره بخش
۹
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتا‌بنا‌مه ص.]۴۳۷[ - ۴۵۳.
متن يادداشت
چا‌پ دوم
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
خسرو با‌قری؛ با همکا‌ری نرگس سجا‌دیه، طیبه توسلی
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۱
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش - فلسفه - تحقیق
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش - تحقیق - روش‌شنا‌سی
عنصر شناسه ای
تحقیق - روش شنا‌سی
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۲۸
/
ب
۲
ر
۹ ۱۳۹۴
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
سجا‌دیه، نرگس
عنصر شناسه اي
توسلی، طیبه
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
نویسنده همکا‌ر
اطلاعات گونه گون
نویسنده همکا‌ر
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
مخزن
