نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
Teachers as Learners
پدید آورنده
/ edited by Ora Kwo
موضوع
Teachers -- Training of,Teachers -- Professional relationships,Effective teaching,Educational change,تربیت معلم,معلمان -- روابط حرفهای,تدریس اثربخش,تحولات آموزشی
رده
LB1707
.
T427
2010
کتابخانه
کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
37839111
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
995901
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Teachers as Learners
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
:Critical Discourse on Challenges and Opportunities
نام نخستين پديدآور
/ edited by Ora Kwo
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
1st ed
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Dordrecht ;New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Springer
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2010.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiii, 349 p.
فروست
عنوان فروست
(CERC Studies in Comparative Education
ساير اطلاعات عنواني
26)
مشخصه جلد
; v
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Bibliography
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
Index
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Teachers -- Training of
موضوع مستند نشده
Teachers -- Professional relationships
موضوع مستند نشده
Effective teaching
موضوع مستند نشده
Educational change
موضوع مستند نشده
تربیت معلم
موضوع مستند نشده
معلمان -- روابط حرفهای
موضوع مستند نشده
تدریس اثربخش
موضوع مستند نشده
تحولات آموزشی
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1707
نشانه اثر
.
T427
2010
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Kwo, Ora
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
Library of Foreign Languages and Islamic resource
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد