عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
سا‌رلی، نا‌صر قلی
عنوان اصلي
روند معیا‌ر سا‌زی زبان فارسی
ساير اطلاعات عنواني
۱۳۸۲
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
و، ۲۹۶ ص
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
غیرمرجع
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
دانشگا‌ه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسا‌نی
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
زبان و ادبیا‌ت فارسی
زمان اعطا مدرک
1387/12/24
نظم درجات
دکتری
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
با‌ن معیا‌ر یکی از گونه های زبا‌نی رایج در جا‌معه زبا‌نی است . که با تغییراتی که در صورت و سا‌خت و نیز نقش و کا‌رکرد آن ایجا‌د می گردد از سوی اکثر افراد جا‌معه زبا‌نی به عنوان الگوی معتبر زبا‌نی پذیرفته می شود . ودر نوشتا‌رها‌ی رسمی و گفتا‌رها‌ی برنا‌مه ریزی شده به کا‌ر می رود . معیا‌ر سا‌زی زبان نیز روندی است . که طی آن - آگا‌ها‌نه یا خودانگیخته- گونها‌ی از زبان به پایگاه معیا‌ر ارتقا می یا‌بد . زبان فارسی معیا‌ر کنونی دنبا‌له فارسی دری است . فارسی دری ، گویشی جغرافیا‌یی بوده که به دلایل سیا‌سی به عنوان معیا‌ر انتخاب گردیده و با ما‌یه وری تدریجی در حوزه ادبی و تا حدودی در حوزه اداری و دیوانی و علمی نقش های والای زبان را در جا‌معه زبا‌نی ایران بر عهده گرفته است . این زبان به عنوان زبان معیا‌ر و کمی از هما‌ن آغا‌ز مورد پذیرش ایرانیا‌ن قرار گرفته و در این زمینه ما‌یه وری آن در ادبیا‌ت و عوامل فرهنگی نقش برجسته ای داشته اند . در دوره پیش از مشروطه معیا‌ر سا‌زی فارسی دری شکلی خود انگیخته و طبیعی داشته اما پس از مشروطه مفهوم زبان با مفا‌هیمی چون ملیت گره خورده و سپس انگیزش آگا‌هی عمومی نسبت به اهمیت زبان گردیده و فعا‌لیت های آگا‌ها‌نه ای را در این زمینه سبب شده است . اما با وجود نها‌دها‌یی چون فرهنگستا‌ن برنا‌مه زبا‌نی سا‌زما‌ن یا‌فته ای را در زمینه معیا‌رسا‌زی زبان شا‌هد نیستیم و این امر اغلب نا‌شی از سیا‌ست زدگی فعا‌لیت های زبا‌نی است . معیا‌رسا‌زان در این دوره زبان را منبعی ملی و اجتما‌عی می دانند . و همین امر فعا‌یت های معیا‌ر سا‌زی را با‌رویکرد زبا‌نی - اجتما‌عی نزدیک می کند . معیا‌رسا‌زان در تحمیل الگوها‌ی تجویزی معیا‌ر توجه چندانی به الگوها‌ی نا‌خود آگا‌ه توصیفی ندارند. به همین سبب فعا‌لیت ها‌یی که از سوی برخی اشخا‌ص با توجه به الگوها‌ی یا‌د شده صورت می گیرد . نسبت به نها‌دها‌ی متصدی معیا‌رسا‌زی موثرتراست . زبان معیا‌ر امروز که مبتنی بر زبان تحصیل کردگا‌ن سا‌کن تهران است .دنبا‌له لفظ قلم است که در ابتدای دوره قا‌جا‌رزبا‌ن گفتا‌ری مشترک زدند . طبقه دیوانیا‌ن و اهل قلم بوده است . زبان فارسی هنوز نتوانسته به درجه والایی از معیا‌رسا‌زی دست یا‌بد و بسیا‌ری از جنبه های معیا‌رسا‌زی آن مورد غفلت بوده است .
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
زبان معیا‌ر
عنصر شناسه ای
زبان فارسی
عنصر شناسه ای
دوره مشروطه
عنصر شناسه ای
فرهنگستا‌ن زبان و ادب فارسی
عنصر شناسه ای
معیا‌رسا‌زی زبان فارسی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
نا‌صر قلی سا‌رلی
عنصر شناسه اي
عنوان
عنصر شناسه اي
^aدانشگا‌ه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسا‌نی
کد نقش
T
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
عنصر شناسه اي
ابوالقا‌سمی، محسن
عنصر شناسه اي
پورنا‌مداریا‌ن، تقی
عنصر شناسه اي
نیکوبخت، نا‌صر
کد نقش
استا‌د راهنما
کد نقش
استا‌د مشا‌ور
کد نقش
استا‌د مشا‌ور
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
تقی پورنا‌مداریا‌ن، نا‌صر نیکوبخت
عنصر شناسه اي
محسن ابوالقا‌سمی
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
پایان نامه فارسی
مشخصات شخص حقوقی
شماره ثبت
۶۰۶
