نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
افزايش اثربخشي معلمان در فرايند تدريس
پدید آورنده
اندرسن ، لورين
موضوع
رده
۳۷۱
/
۱۰۲
الف
۸۷۱
الف
۱۳۷۹
کتابخانه
كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
37737766
-
025
شابک
شرايط تهيه و بها
۱۳۸۰/۰۵/۲۰
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
اندرسن ، لورين
عنوان اصلي
افزايش اثربخشي معلمان در فرايند تدريس
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي ، انتشارات مدرسه
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۷۹
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۱۰ص .:مصور،جدول ،نمودار
فروست
عنوان فروست
انتشارات مدرسه ،۲/۶۲۶
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
نويسنده لورين دبليو آندرسون ؛ ترجمه محمد اميني
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
بالاي عنوان : مباني برنامه ريزي آموزشي
متن يادداشت
عنوان اصلي :
متن يادداشت
Increasing teacher effectiveness
متن يادداشت
کتاب حاضر از مجموعه Fundamentals of educational planning، شماره ۳۹ترجمه شده است
متن يادداشت
کتابنامه : ص . ۱۰۳- ۱۱۰.
یادداشت های مربوط به نسخه اصلی
متن يادداشت
۱
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۱
/
۱۰۲
الف
۸۷۱
الف
۱۳۷۹
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
۱۳۷۹
فلا
۸
فلا
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
پدیدآور
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
عنصر شناسه اي
اميني ، محمد
عنصر شناسه اي
سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي . انتشارات مدرسه
تقسيم فرعي شكلي
مترجم
نام تنالگان _ (مسئولیت معنوی برابر)
عنصر شناسه اي
Anderson, Lorin W
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
مباني برنامه ريزي آموزشي
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد