عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
371 /102
371
/102
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
964-436-394-9
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
افزايش اثربخشي معلمان در فرايند تدريس
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي ، انتشارات مدرسه
تاریخ نشرو بخش و غیره
1377
فروست
عنوان فروست
انتشارات مدرسه ، 626/1
یادداشتهای مربوط به مشخصات ظاهری اثر
متن يادداشت
110 ص
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
$بالاي عنوان : مباني برنامه ريزي آموزشي
عنوان قراردادی
عنوان قراردادي
افزايش اثربخشي معلمان در فرايند تدريس
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
مباني برنامه ريزي آموزشي
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
تدريس=معلمان - اثربخشي=معلمان - كشورهاي در حال رشد=برنامه ريزي آموزشي=برنامه ريزي آموزشي - كشورهاي در حال رشد
رده بندی ديویی
شماره
371
/102
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
1025
/3
/
الف
8
7
الف
1377
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
اندرسن ، لورين ، 1945-
عنصر شناسه اي
نويسنده لورين دبليو آندرسون ؛ ترجمه محمد اميني
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Anderson, Lorin W.
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب
