نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
Embracing mathematics: on becoming a teacher and changing with mathematics
پدید آورنده
Appelbaum, Peter Michael.
موضوع
Study and teaching -- Evaluation ، Mathematics,Psychology ، Mathematics teachers
رده
QA
11
.
2
.
A625
2008
کتابخانه
کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد
محل استقرار
استان:
خراسان رضوی
ـ شهر:
مشهد
تماس با کتابخانه :
05138806503
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
45771/1
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Appelbaum, Peter Michael.
عنوان اصلي
Embracing mathematics: on becoming a teacher and changing with mathematics
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Routledge
تاریخ نشرو بخش و غیره
2008
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xxiv, 344 p.: ill.
يادداشت کلی
متن يادداشت
Bibliography: p. 331-337
متن يادداشت
Includes indexes
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
Peter Appelbaum; with David Scott Allen
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Study and teaching -- Evaluation ، Mathematics
عنصر شناسه ای
Psychology ، Mathematics teachers
رده بندی کنگره
شماره رده
QA
11
.
2
.
A625
2008
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
AU
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
AU Allen, David Scott
عنصر شناسه اي
TI
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
ED
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد