نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
Strategies for teaching whole number computation: Using error analysis for intervention and assessment
پدید آورنده
David B. Spangler
موضوع
Arithmetic-Study and teaching (Elementary)-Activity programs,Mathematics-Study and teaching (Elementary)-Activity programs
رده
QA
135
.
6
.
S6
2010
کتابخانه
کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
70
-
5 و 88240161
-
88250062
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
لاتين
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
David B. Spangler
نام ساير پديدآوران
author
عنوان اصلي
Strategies for teaching whole number computation: Using error analysis for intervention and assessment
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
California
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Corwin
تاریخ نشرو بخش و غیره
2010
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
XV, 204p
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
مرجع به حساب نمي آيد
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Bibliography: p. 201-204
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Arithmetic-Study and teaching (Elementary)-Activity programs
عنصر شناسه ای
Mathematics-Study and teaching (Elementary)-Activity programs
رده بندی کنگره
شماره رده
QA
135
.
6
.
S6
2010
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
مولف
کد نقش
Spangler, David B.
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد