نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
Building and restoring respectful relationships in schools: A guide to using restorative practice
پدید آورنده
Richard Hendry
موضوع
Problem children-Education-Scotland,Problem children-Behavior modification-Scotland,Teacher-student relationships--Scotland,School discipline-Scotland
رده
LC
4803
.
G7
.
H4
2009
کتابخانه
کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
70
-
5 و 88240161
-
88250062
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
لاتين
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Richard Hendry
نام ساير پديدآوران
author
عنوان اصلي به قلم نويسنده ديگر
1959-
عنوان اصلي
Building and restoring respectful relationships in schools: A guide to using restorative practice
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
London
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Routledge
تاریخ نشرو بخش و غیره
2009
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
IX, 159p.: fig
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
مرجع به حساب نمي آيد
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Bibliography: p. [152]-154
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Problem children-Education-Scotland
عنصر شناسه ای
Problem children-Behavior modification-Scotland
عنصر شناسه ای
Teacher-student relationships--Scotland
عنصر شناسه ای
School discipline-Scotland
رده بندی کنگره
شماره رده
LC
4803
.
G7
.
H4
2009
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
مولف
کد نقش
Hendry, Richard
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد