نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
Analysing teaching-learning interactions in higher education: Accounting for structure and agency
پدید آورنده
Paul Ashwin
موضوع
College teaching,Teacher-student relationships,Interaction analysis in education
رده
LB
2331
.
A8
2009
کتابخانه
کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
70
-
5 و 88240161
-
88250062
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
لاتين
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Paul Ashwin
نام ساير پديدآوران
author
عنوان اصلي به قلم نويسنده ديگر
1970-
عنوان اصلي
Analysing teaching-learning interactions in higher education: Accounting for structure and agency
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
London
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Continuum
تاریخ نشرو بخش و غیره
2009
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
VII, 167p
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
مرجع به حساب نمي آيد
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
College teaching
عنصر شناسه ای
Teacher-student relationships
عنصر شناسه ای
Interaction analysis in education
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
2331
.
A8
2009
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
مولف
کد نقش
Ashwin, Paul
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد