عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1060.2،.V6 2013
LB1060
.
2
،.
V6
2013
کتابخانه
محل استقرار
شابک
ويژگيها
(pbk.) 1462509231
شابک
9781462509232
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
34476
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Daily behavior report cards
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
:an evidence-based system of assessment and intervention
نام نخستين پديدآور
/ Robert J. Volpe and Gregory A. Fabiano
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiii, 130 p.
ساير جزييات
: ill. ; 27 cm.
فروست
عنوان فروست
(The Guilford practical intervention in the schools series
ساير اطلاعات عنواني
)
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 121-127) and index.
فروست (داده ارتباطی)
عنوان
Guilford practical intervention in the schools series
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Behavior Therapy
موضوع مستند نشده
Behavioral assessment
موضوع مستند نشده
Rewards and punishments in education
موضوع مستند نشده
Report cards
موضوع مستند نشده
Home and school
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1060
.
2
نشانه اثر
.
V6
2013
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Volpe, Robert J.,1964-
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Fabiano, Gregory A.,author
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
Isfahan University of Medical Sciences
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
