عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1728،.M3 2009
LB1728
،.
M3
2009
کتابخانه
محل استقرار
شابک
ويژگيها
(pbk.) 0470449969
شابک
9780470449967
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
30402
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Rethinking teacher supervision and evaluation
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
:how to work smart, build collaboration, and close the achievement gap
نام نخستين پديدآور
/ Kim Marshall
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
1st ed.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
San Francisco
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Jossey-Bass
تاریخ نشرو بخش و غیره
, c2009.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xx, 257 p.
ساير جزييات
: ill. ; 24 cm.
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 239-245) and index.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Teachers- Rating of
موضوع مستند نشده
Teachers- In-service training
موضوع مستند نشده
Performance standards
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1728
نشانه اثر
.
M3
2009
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Marshall, Kim,1948-
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
Isfahan University of Medical Sciences
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
