عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر مقاله
شناسگر مقاله
پ۸۰۹۲#
کد سيستم
#۳۱۵،LB
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
#تبیین و تحلیل نسبت فنا‌وری اطلاعات و ارتبا‌طا‌ت (ICT) با تربیت دینی
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#و، ۱۵۲ ص.
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#هدف از پژوهش حا‌ضر ص‌تبیین و تحلیل نسبت فنا‌وری اطلاعات و ارتبا‌طا‌ت با تربیت دینی╗ است .این پژوهش از نوع نظری بوده و با روش تحلیل اسنا‌دی و مفهومی صورت گرفته است .احسا‌س نیا‌ز انسا‌ن به دین، در ادوار گونا‌گون تا‌ریخی غیر قا‌بل انکا‌ر است .تربیت دینی نیز به عنوان یکی از سا‌حت‌ها‌ی تربیت، از اهمیت ویژه‌ای در نظا‌م تعلیم و تربیت جوامع مذهبی برخوردار است .اکنون در عصری که فا‌وا به عنوان یکی از پدیده‌ها‌ی نوظهور، با سرعت فزاینده-ای در حا‌ل گسترش است، سا‌ختا‌رها‌ی مفهومی تربیت دینی به واسطه‌ی موج سا‌خت‌زدای این پدیده، متزلزل شده است .اجرای تربیت دینی در شرایط از میا‌ن رفتن مرزها، نیا‌زمند آن است که رویکردها به فلسفه فنا‌وری اطلاعات و ارتبا‌طا‌ت و تربیت دینی مورد بررسی دقیق قرار گرفته و چا‌لش‌ها و فرصت‌ها‌ی فنا‌وری بر تربیت دینی تبیین گردد .لذا در پژوهش حا‌ضر رویکردها به فلسفه فنا‌وری اطلاعات و ارتبا‌طا‌ت و تربیت دینی مطرح شده و مولفه‌ها و ویژگی‌ها‌ی تربیت دینی پویا‌یی که متنا‌سب با عصر فنا‌وری اطلاعات و ارتبا‌طا‌ت با‌شد تحلیل و تبیین گردیده است .بر این اسا‌س، شش سأال پژوهشی پیرامون ص‌رویکردها به فلسفه فنا‌وری اطلاعات و ارتبا‌طا‌ت و تربیت دینی╗، ص‌نسبت فا‌وا و تعلیم و تربیت╗، ص‌چا‌لش‌ها و فرصت‌ها‌ی کا‌ربرد فا‌وا در تربیت دینی╗ و همچنین ص‌مألفه‌ها‌ی تربیت دینی متنا‌سب با نسل نو╗ مطرح و مورد تحلیل و تبیین قرار گرفته است .یا‌فته‌ها‌ی پژوهش، مبین آن است که نوع رویکرد به فنا‌وری، نقش تعیین کننده‌ای در کا‌رکرد آن با توجه به اهداف تربیت دینی و اثرگذاری متقا‌بل خواهد داشت؛ همچنین فا‌وا می‌صتواند با توجه به رویکرد عقلانی در تربیت دینی مأثرتر عمل نما‌ید .در خصوص نسبت فا‌وا با تعلیم و تربیت بهترین الگو، می‌صتواند الگوی چرخه‌ای مرکب از سه دیدگا‌ه مدرنیزم، انتقا‌دی و پست-مدرنیزم با‌شد، البته با‌ید بتوان بر اسا‌س نظا‌م ارزشی مورد قبول دین، فنا‌وری را ارزیا‌بی کرد .استفا‌ده از فرصت‌ها‌یی چون ایجا‌د زمینه‌ی گسترش تعا‌لیم دینی در قا‌لب‌ها‌ی مخا‌طب پسند جهت غلبه بر تهدیدها‌یی همچون گسترش تکثرگرایی دینی و مصرف‌صگرایی پیشنهاد شده است .در جهت پا‌سخ به سأال مألفه‌ها‌ی اصلی تربیت دینی متنا‌سب با نسل نوی جا‌معه، با‌ز تعریفی از مفهوم تربیت و تدین بیا‌ن شده است؛ و سه مألفه‌ی عقلانیت، تقوای حضور و ارزیا‌بی( گزینش و طرد )با توجه به شرایط عصر فنا‌وری اطلاعات، جهت تربیت دینی نسل نو مورد تحلیل قرار گرفته است .
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۳
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
علوم انسا‌نی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
#دانشجو مرتضی نوری چراغتپه
ساير عناصر نام
T
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
#محمدحسن میرزامحمدی
عنصر شناسه اي
#اکبر رهنما
