#ارزیابی عملکرد موسسات آموزش از راه دور وابسته به آموزش و پرورش بر اساس الگوی سیپ (CIPP) ]&سیپ[ در شهر یزد در سال تحصیلی >۵۸-۴۸< ]&هشتاد و پنج - هشتاد و چهار[
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#۹۲ ص.: مصور، جدول
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
#واژهنامه
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#هدف تحقیق حاضر ارزیابی موسسات آموزش از راه دور وابسته به آموزش و پرورش بر اساس الگوی سیپ (CIPP) در شهر یزد در سال ۵۸-۴۸ از دید مربیان، معلمان و مشاوران تحصیلی میباشد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی و با روش پیمایشی صورت گرفته است. نتایج یافتهها نشان داد که عملکرد نظام آموزش از راه دور در کل فرآیند نظام آموزش از راه دور از دید اعضای گروه نمونه، دید اعضای نمونه در بخشهای ارتقاء شغلی فراگیران، رضایتمندی دانشآموزان و اولیاء آنها، افزایش انگیزش تحصیلی، کاهش هزینههای آموزشی، شیوه تدریس، مشاوره در حد مطلوب و نسبتا بالاتری از میانگین قرار دارد.
یادداشتهای مربوط به فاصله انتشار
دوره ای که پیایند با این فاصله منتشر می شده
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۸۶-۱۳۸۵
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
#CIPP
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )