نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
راهنمای ارزشیابی تکوینی و ارزشیابی مجموعی از: آموختههای دانشآموزان
پدید آورنده
نویسنده: بلوم، بنجامین سمیوئل، ۱۹۱۳م-
موضوع
رده
کتابخانه
كتابخانه بزرگ آيت الله العظمي مرعشی نجفی (ره)
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
78
-
37741970
-
025
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی^Bفارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
نویسنده: بلوم، بنجامین سمیوئل، ۱۹۱۳م-
عنوان اصلي
راهنمای ارزشیابی تکوینی و ارزشیابی مجموعی از: آموختههای دانشآموزان
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانشگاه تربیت معلم، تهران، ایران
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ج. ک،۳۰۷ص.: جدول، نمودار
نام خاص و کميت اثر
۱
نام خاص و کميت اثر
۲۴x۱۷ ،یریزو
فروست
عنوان فروست
انتشارات دانشگاه تربیت معلم
شماره بخش
۷۶
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتابنامه: آخر هر فصل
متن يادداشت
واژهنامه: بصورت زیرنویس
يادداشتهای مربوط به شماره های شناسایی
متن يادداشت
۳۳۲۶/۱۲۱
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
نوشته بنیامین اس. بلوم... ]و دیگران[؛ ترجمه ابراهیم کظیمی
یادداشتهای مربوط به ویراست و تاریخچه کتابشناختی اثر
متن يادداشت
۳
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
هستینگز، جان توماس، ۱۹۱۱م-
عنصر شناسه اي
ماداس، جورج اف.
عنصر شناسه اي
کظیمی، ابراهیم
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
م
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
نویسنده همکار
اطلاعات گونه گون
نویسنده همکار
اطلاعات گونه گون
مترجم
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
Hhndbook On Formative And Summative Evaluation Of Student Learning
ساير افزوده هاي نام يا توضيحگر
عنوان اصلی:
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد