• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
تعداد ۱۹ پاسخ غیر تکراری از ۱۹ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۶۵ ثانیه یافت شد.

1. Down Sendromlu çocuklarda Geleneksel Ve Sanal yöntemlerle yapılan uygulamalı Spor eğitimi programlarının Kaba Motor Beceriler üzerine Etkisi

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: Karabürk, Sevinç

Library: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)

Subject: Physical education

Classification :

2. Down Sendromlu çocuklarda Geleneksel Ve Sanal yöntemlerle yapılan uygulamalı Spor eğitimi programlarının Kaba Motor Beceriler üzerine Etkisi

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: Karabürk, Sevinç

Library: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)

Subject: Physical education

Classification :

3. بررسی اثر برنامه‌ی توانبخشی دهلیزی بر کارکرد تعادلی کودکان 7 تا 12 ساله‌دچار کم‌شنوایی شدید -عمیق و کم‌صکاری دهلیزی دوطرفه

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: Children with Hearing loss

Classification :

4. بررسی تاثیر استفاده از تمرینات ادراکی - حرکتی بر میزان اختلالات رفتاری کودکان با اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD) ۵ تا ۸ ساله در تهران

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: attention deficit

Classification :

5. بررسی تاثیر تحریکات وستیبولار بر کارکردهای اجرایی کودکان با اختلال نقص توجه- بیش فعالی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: Vestibular

Classification :

6. بررسی تاثیر رویکرد " شناخت گرا به اجرای فعالیت‌های روزمرهOP) " - (COبر عملکرد حرکتی کودکان ۹-۱۲ ساله مبتلا به اختلالات یادگیری

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: Learning Disorders

Classification :

7. بررسی تاثیر رویکرد " شناخت‌گرا به عملکرد کاری روزمرهOP)" - (COبر عملکرد کاری کودکان۷-۱۲ساله مبتلا به فلج مغزی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: Motor- based occupational performance difficulty

Classification :

8. بررسی رابطه بین مؤلفه‌های کنترل حرکتی و کارکرد اجرایی در کودکان با فلج مغزی همی پلژی اسپاستیک 6 تا 12 سال

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: برنامه ریزی حرکتی ,motor planning

Classification :

9. بررسی رابطه عملکرد اندام فوقانی با عملکرد تعادلی در کودکان با فلج مغزی اسپاستیک ۷-۱۲ سال

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: Bruininks

Classification :

10. بررسی روایی" مجموع ابزار ارزیابی حرکتی کودکان ویرایش دوم "با آزمون برونیکس ازرتسکی وپرسشنامه اختلال هماهنگی رشد در کودکان پسر ۷-۱۱ شهر تهران

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: MABC-2

Classification :

11. بررسی روایی همزمان" مجموع ابزار ارزیابی حرکتی کودکان ویرایش دوم "با آزمون برونیکس ازرتسکی و پرسشنامه اختلال هماهنگی رشد در کودکان ۳-۶ سال شهر تهران

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: reliability

Classification :

12. بررسی مقایسه ای ارتباط بین کیفیت حرکتی و عملکرد شناختی در کودکان مبتلا به سندرم داون و کودکان ناتوانی ذهنی۸-۱۳سال

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: Motor skill

Classification :

13. بررسی مقایسه‌ای ارتباط بین عملکرد حرکتی و توجه پایدار در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی و کودکان عادی ۷ تا ۱۰ ساله

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: ADHD

Classification :

14. تاثیر تلفیق محدودیت درمانی با آموزش فشرده‌ی دو دستی بر مهارت های حرکتی ظریف کودکان با فلج مغزی نیمه بدن ۵-۱۰ ساله

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject:

Classification :

15. تاثیر جلیقه‌ی الاستیکی بر عملکرد اندام فوقانی کودکان فلج مغزی دای پلژی اسپاستیک

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: cerebral palsy

Classification :

16. تاثیر رویکرد شناخت گرا به عملکرد کاری روزمره بر عملکرد حرکتی کودکان ۷-۱۰ ساله با نقص توجه همراه با بیش فعالی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: Motor- based occupational performance difficulty

Classification :

17. تأثیر فعالیت بدنی در فضای باز و سرپوشیده بر رشد حرکتی، ادراکی و اجتماعی کودکان پیش‌دبستانی,‮‭The Effect of Physical Activity in Outdoor and Indoor Space on Motor, Perceptual and Social Development among Preschool Children‬

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: /کوثر عباس‌پور

Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

Subject:

Classification :

18. رابطه بین رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی با شاخص توده بدن در دختران نوجوان,‮‭Relationship between motor, social and emotional development with body mass index among adolescent girls‬

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: /سولماز صبح خیز

Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

Subject:

Classification :

19. رابطه‌ی بین فراهم‌سازی در محیط خانه با رشد حرکتی، ادراکی و اجتماعی کودکان‮‭۱۰‬ - ‮‭۷‬سال,‮‭The relationship between the affordance of home environment with motor, perceptual and social development among Children ۷-۱۰ Years old‬

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: /سیما فتاحی

Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

Subject:

Classification :
  • »
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival