1. نظريهي انتقادي تعليم و تربيت: نقد برنامه درسي مدرنيته و سرمايهداري متاخر
پدیدآورنده : نويسنده مصطفي قادري
کتابخانه: Public Library of Ayatollah Khamenei (Qom)
موضوع : برنامههاي درسي فراتجدد و آموزش و پرورش مکتب فرانکفورت آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها آموزش و پرورش -- فلسفه برنامهريزي درسي جامعهشناسي تربيتي
رده :
306
43-
ق
136
ن
2. نظریهی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
پدیدآورنده : قادری، مصطفی، ۱۳۵۲ -
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
رده :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
3. نظریهی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
پدیدآورنده : قادری، مصطفی، ۱۳۵۲ -
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
موضوع : جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
رده :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن