1. چگونگي ياددهي - يادگيري اثربخش
پدیدآورنده : حسين فرخمهر
کتابخانه: Public Library of Ayatollah Khamenei (Qom)
موضوع : آموختن استراتژي آموختن آموختن فعال تدريس اثربخش معلمان -- اثربخشي آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
رده :
370
1522-
ف
436
چ
1387
2. چگونگی یاددهی ـ یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخمهر، حسین، ۱۳۳۳ -
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
موضوع : آموختن,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش -- فعالیتهای فوق برنامه
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ف
۴۳۶
چ
3. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : حسین فرخمهر
کتابخانه: Library of Ayatollah Akhund Molla Ali Hamedani (Hamedan)
موضوع : آموختن,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش -- فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی
رده :
LB
،۱۰۶۰،
/
ف
۴۴
چ
۸،۱۳۸۸
4. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخمهر، حسین ۱۳۳۳ -
کتابخانه: Public Library of Zahraie of Najafabad (Esfahan)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش -- فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,یادگیری فعال,معلمان -- اثر بخشی
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ف
۴۳۶
ج
5. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : /حسین فرخمهر.,فرخمهر
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن ,آموزش و پرورش ,تدریس اثربخش,یادگیری فعال,معلمان, -- فعالیتهای فوق برنامه, -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴۴
چ
۸ ۱۳۸۸
6. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخ مهر، حسین، ۱۳۳۳ -
کتابخانه: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن,فعالیتهای فوق برنامه آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,یادگیری فعال,معلمان -- اثربخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴۴
/
چ
۸