1. شیوه نوین تحلیل متون درسی و طراحی ابزارهای ارزشیابی ریاضی پایه چهارم ابتدایی
پدیدآورنده : اهتمامکننده رئیسدانا، فرخلقا، ۱۳۲۲ -
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
موضوع : ریاضیات -- کتابهای درسی -- ارزشیابی,آموزش ابتدایی -- کتابهای درسی -- ارزشیابی
رده :
۵۱۰
/
۷۶
ر
۹۹۳
ش
۴
2. شیوه نوین تحلیل متون درسی و طراحی ابزارهای ارزشیابی ریاضی پایه چهارم ابتدایی
پدیدآورنده : اهتمامکننده رئیسدانا، فرخلقا، ۱۳۲۲ -
کتابخانه: (Library of Hossein Ibn Musa Al-Kazim (Astan Qods Razavi (Yazd)
موضوع : ریاضیات -- کتابهای درسی -- ارزشیابی,آموزش ابتدایی -- کتابهای درسی -- ارزشیابی
رده :
۵۱۰
/
۷۶
ر
۹۹۳
ش
۴
3. شیوه نوین تحلیل متون درسی و طراحی ابزارهای ارزشیابی ریاضی پایه چهارم ابتدایی
پدیدآورنده : اهتمامکننده رئیسدانا، فرخلقا، ۱۳۲۲ -
کتابخانه: (Ayatollah Hakim Library (Astan Qods Razavi (Tehran)
موضوع : ریاضیات -- کتابهای درسی -- ارزشیابی,آموزش ابتدایی -- کتابهای درسی -- ارزشیابی
رده :
۵۱۰
/
۷۶
ر
۹۹۳
ش
۴
4. شیوه نوین تحلیل متون درسی و طراحی ابزارهای ارزشیابی ریاضی پایه چهارم ابتدایی
پدیدآورنده : اهتمامکننده رئیسدانا، فرخلقا، ۱۳۲۲ -
کتابخانه: (Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : ریاضیات -- کتابهای درسی -- ارزشیابی,آموزش ابتدایی -- کتابهای درسی -- ارزشیابی
رده :
۵۱۰
/
۷۶
ر
۹۹۳
ش
۴
5. شیوه نوین تحلیل متون درسی و طراحی ابزارهای ارزشیابی ریاضی پایه چهارم ابتدایی
پدیدآورنده : اهتمامکننده رئیسدانا، فرخلقا، ۱۳۲۲ -
کتابخانه: (Library of Ayatollah Sheykh Mohammad Taqi Borujerdi (Astan Qods Razavi (Lorestan)
موضوع : ریاضیات -- کتابهای درسی -- ارزشیابی,آموزش ابتدایی -- کتابهای درسی -- ارزشیابی
رده :
۵۱۰
/
۷۶
ر
۹۹۳
ش
۴