Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
ارتباط سلامت روان و سبک های فرزنپروری با رضایت زناشویی و مقایسه آبن بین طلاب افغانستانی المصطفی و ایرانی
پدید آورنده
/ رضا ناصری فرد,ناصری فرد
موضوع
کودکان,تربیت خانوادگی, -- سرپرستی -- مطالعه تطبقی, -- مطالعه تطبیقی
رده
کتابخانه
Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32133176
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
ج۹۹-۶۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ارتباط سلامت روان و سبک های فرزنپروری با رضایت زناشویی و مقایسه آبن بین طلاب افغانستانی المصطفی و ایرانی
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
/ رضا ناصری فرد
Subsequent Statement of Responsibility
؛ نجیب الله نوری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
جامعه المصطفی العالمیه، موسسه عالی علوم انسانی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۴۸ ص
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۲۲ - ۱۳۹؛ همچنین به صورت زیرنویس
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
مشاوره
Date of degree
۱۳۹۷
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان
Entry Element
تربیت خانوادگی
-- سرپرستی -- مطالعه تطبقی
-- مطالعه تطبیقی
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ناصری فرد
Part of Name Other than Entry Element
، رضا
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نوری
Part of Name Other than Entry Element
، نجیب الله
Relator Code
استاد راهنما
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جامعه المصطفی (ص) العالمیه. موسسه آموزش عالی علوم انسانی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی (ص) العالمیه
Date of Transaction
20200616
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
TH۹۸۸۵ ۱۳۹۷
p
TF
92029
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal