Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
نگاهی به معرفتشناسی در فلسفه غرب
پدید آورنده
/ حسن معلمی,معلمی
موضوع
شناخت (فلسفه) -- تاریخ,فلسفه جدید - قرن ۲۰ -- نقد و تفسیر,فیلسوفان--نقد و تفسیر
رده
BD
۱۶۸
/
ف
۲،
م
۶۳ ۱۳۸۵
کتابخانه
Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32133176
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-8352-89-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۹۴۱۹۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نگاهی به معرفتشناسی در فلسفه غرب
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ حسن معلمی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۲ص.
SERIES
Series Title
(پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
Other Title Information
: .معرفتشناسی
Volume Designation
؛ ۲)
GENERAL NOTES
Text of Note
۲۶۰۰۰ریال
Text of Note
چاپ قبلی: موسسه فرهنگی دانش و اندیشه معاصر،۱۳۸۰
Text of Note
چاپ دوم:۱۳۸۸
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی :Hasan moallemi. Aview an epistemology in western philosopy.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شناخت (فلسفه) -- تاریخ
Entry Element
فلسفه جدید - قرن ۲۰ -- نقد و تفسیر
Entry Element
فیلسوفان--نقد و تفسیر
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BD
۱۶۸
Book number
/
ف
۲،
م
۶۳ ۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
معلمی
Part of Name Other than Entry Element
، حسن
Dates
، ۱۳۳۸ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سازمان انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal